Sylvia is als docent verpleegkunde betrokken bij de ontwikkeling van het ethiekonderwijs binnen het MBO. In dit onderwijs spelen de zorgethiek en de presentietheorie een grote rol. Als aandachtsgebied hanteert Sylvia het ervaringsgericht leren, zowel binnen de zorgpraktijk als het onderwijs. Daarin zit haar expertise en bevlogenheid.